Para nuestra labor docente fue de vital importancia reconocer las actuales practicas de enseñanza para el lenguaje, ya que tiene un valor para el desarrollo cognitivo del niño y que es trascendental para su participación en la sociedad ello nos lleva a cuestionarnos acerca de cuáles deberían ser los propósitos de la enseñanza. El brindar las posibilidades para que todos los niños puedan experimentar y hacer parte del proceso de oralidad que llevaron a cabo en la secuencia didáctica implementada por nosotras, esta toma de conciencia constituye un doble y simultáneo proceso de integración y diferenciación, permitiendo de este modo ejercer sus derechos de ciudadanos y a la vez contribuir a la construcción de sociedades cada vez más democráticas y justas, nos enseña que cuando nos hacemos participes en la construcción de normas y reglas ya sean de comunicación o de convivencia, podemos llevar a cabo un proceso real de aprendizaje. Sentimos que hemos llenado las expectativas con relación al proyecto y quedamos altamente agradecidas con todo el equipo de EAFIT- CERLALC, especialmente con nuestra tutora ANGELA VARGAS quien fue clave en la adquisición de muchos de los conocimientos, igualmente a la SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ por asignar recursos tan importantes para sus docentes.
